فرمت فایل دانلودی:
.zipفرمت فایل اصلی:
PowerPoint (pptx) (قابل ویرایش و آماده پرینت)تعداد صفحات:
41حجم فایل:
673قیمت:
79000 تومانبخشی از متن:
پاورپوینت نمونه ای از تدریس شیمی با استفاده از الگوی کاوشگری (pptx) 41 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 41 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) : نمونه ای از تدریس شیمی با استفاده از الگوی کاوشگریمقدمهدر الگوی کاوشگری که بر اساس نظر ریچارد ساچمن بنا نهاده شده است ، تحیر و عدم تعادل دانش آموزان از طریق ایجاد یک موقعیت مشکل آفرین یا معما بر انگیز پایه و اساس فعالیت های آموزشی را تشکیل می دهدمقدمهالگوی کاوشگری فرصت تعامل خلاق بین یادگیرنده و محیط را از طریق ایجاد یک موقعیت مشکل آفرین و ابهام دار فراهم می کنددر یادگیری از طریق کاوشگری مهم نیست که دانش آموزان چه می آموزند بلکه مهم این است که چگونه می آموزندمقدمهروش تدریس کاوشگری مبتنی بر این اصل است که باید یاد گیرنده را مستقل بار آورد . هدف عام روش تدریس کاوشگری ، کمک به ایجاد انضباط ذهنی (نظم ذهنی) و مهارت های لازم برای سوال کردن تعاملی و پاسخ گویی به سوال هایشان است. روش تدریس کاوشگری فرآیند تعاملی دارد که در آن معلّم و دانش آموز به راحتی با یک دیگر همکاری می کنند . فرآیند کاوشگری را معلّم می تواند به صورت کنترل شده هدایت کند.این الگو به یادگیری و تقویت مهارت های علمی ، کاوشگری ، تقویت روح خلّاقیت ، استقلال در یادگیری ، تحمّل ابهام در دانش آموزان منجر می شود .مقدمهالگوی کاوشگری : روشی فعالدر این الگو دانش آموزان از طریق پرسش ، ساخت فرضیه ، جمع آوری اطّلاعات و آزمایشگری ، فعّالیّت هایی را در جهت رفع عدم تعادل و هم چنین ایجاد تعادل مجّدد با محیط انجام می دهندمراحل الگوی کاوشگری:1- بر هم زدن تعادل2-پرسشگری3- فرضیه سازی4- آزمایشگری5- تحلیل و نتیجه گیریعنوان درس: آیا گازها در آب حل می شوندهدف کلی درس: آشنایی با عوامل موثر در انحلال پذیری گازهااهداف مرحله ایآشنا شدن دانش آموزان با:-اثر نوع گاز بر انحلال پذیری گازها در آب-اثر دما بر انحلال پذیری گازها در آب-اثر فشار بر انحلال پذیری گازها در آب و قانون هنری-نمودارهای انحلال پذیری گازها-استخراج داده ها از روی نمودار انحلال پذیری-کاربرد انحلال پذیری گازها در زندگیمرحله ی اول- برهم زدن تعادلیک موقعیت اسرار آمیز ، ابهام دار و غیر معمول شروع خوبی برای الگوی کاوشگری است. این موقعیت ها نباید نا مشخص و تکراری باشند.موقعیت های نسبتا پیچیده ولی قابل حل را پیش روی دانش آموزان قرار دهید . برای این مرحله می توانید از خلاقیت بچه ها استفاده کنیدتوجه داشته باشید که هر دانش آموز یک معلم یار است و شما در یک کلاس 30 نفره ، 30 دستیار داریدپرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.